10月12日—15日,由教育部等12個中央部委單位和江西省人民政府共同主辦,南昌大學、南昌市人民政府承辦的第七屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽在南昌大學成功舉行�？倹Q賽期間,大賽組委會正式發(fā)布了《2021中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽項目成長力報告》(以下簡稱《報告》),持續(xù)引發(fā)各界聚焦。

　　《報告》由大賽組委會聯(lián)合并委托中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽展示交流中心研制,分為《大賽總體》《項目成長》《雙創(chuàng)帶動就業(yè)》《引領教育》四章,全面總結了歷屆大賽所取得的豐碩成果,充分體現(xiàn)了大賽對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的引領示范作用,對全國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革具有重要指導及借鑒意義。

　　《大賽總體》篇章顯示,中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽是深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的重要載體和平臺。自2015年啟動以來,大賽產(chǎn)生了巨大的社會影響,逐漸發(fā)展成為“全球最大最好的路演平臺”,被國內(nèi)外媒體譽為驚艷非凡的全球雙創(chuàng)盛會。

　　七屆大賽累積603萬個團隊的2533萬名大學生參賽,培養(yǎng)了一大批有理想、有本領、有擔當?shù)脑丛床粩嗟那啻毫α?呈現(xiàn)出大賽規(guī)�！熬畤娛健痹鲩L、大賽項目緊扣“脫貧攻堅”“鄉(xiāng)村振興”等國家戰(zhàn)略需求、參賽項目質(zhì)量全面提升、參賽主體實現(xiàn)更廣泛覆蓋、大賽國際化影響力進一步加強等“五大亮點”。

　　同時,第七屆大賽聚焦建黨百年的特殊時點,“青年紅色筑夢之旅”、“七個一百”系列活動、大賽賽道及分組不斷創(chuàng)新、總決賽入圍項目和獎項同步增加,精彩紛呈。

　　《項目成長》篇章顯示,基于大賽科學的賽制設計和政策、資本等資源的助力,大賽“以賽促創(chuàng)”效果顯著,大量項目落地成長為高技術高成長企業(yè)、億元企業(yè),并賦能傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉型升級,帶動新經(jīng)濟發(fā)展。

　　例如,在前六屆大賽228個金獎項目落地企業(yè)中,有6家企業(yè)被評為獨角獸(潛在)企業(yè),32.89%的企業(yè)(75家)被認定為國家高新技術企業(yè),39.05%的企業(yè)(89家)入庫為科技中小型企業(yè),年度營收過億元企業(yè)層出不窮。同時,機器人廣泛應用到生產(chǎn)、生活,新材料普及應用,云計算與物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新應用……基于互聯(lián)網(wǎng)的新產(chǎn)品、新服務、新業(yè)態(tài)、新模式正在大賽集中登臺亮相,大賽項目成長持續(xù)帶動當?shù)匦陆?jīng)濟發(fā)展,推動傳統(tǒng)行業(yè)轉型升級。

　　此外,項目成長仍需技術、資金、產(chǎn)業(yè)、人才等雙創(chuàng)服務支持,以促進科技創(chuàng)新及產(chǎn)業(yè)轉型發(fā)展。

　　《雙創(chuàng)帶動就業(yè)》篇章顯示,中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽促進了政府政策優(yōu)勢、企業(yè)技術優(yōu)勢以及高校人才優(yōu)勢的有機融合,推進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新,有力促進了雙創(chuàng)帶動就業(yè)。

　　自大賽舉辦以來,帶動就業(yè)效果逐步顯現(xiàn),已形成了“以創(chuàng)新引領創(chuàng)業(yè)、以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的良好態(tài)勢,主要體現(xiàn)在:參賽項目成長釋放更多崗位需求;新項目、新業(yè)態(tài)創(chuàng)造一批全新崗位;“青年紅色筑夢之旅”活動助力脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興;項目和產(chǎn)業(yè)融合助推產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶動就業(yè)等。

　　同時,大賽提供了企業(yè)發(fā)現(xiàn)人才的新窗口和學子就業(yè)的新平臺,并推動技術創(chuàng)新和知識創(chuàng)新的雙螺旋結構加速形成,向全社會普及推廣了創(chuàng)業(yè)型就業(yè)新認知。

　　《引領教育》篇章顯示,中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽已走過七個年頭,成為中國高校深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的重要抓手。作為雙創(chuàng)教育改革的“領頭雁”,大賽推動高校緊密圍繞國家人才培養(yǎng)目標,培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)思維、創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力,意義重大。

　　“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽在第三屆增加國際賽道,在第四屆增加青年紅色筑夢之旅賽道,第五屆增加職教賽道和萌芽賽道,第七屆新增產(chǎn)業(yè)賽道,使大賽逐步滲入到基礎教育、區(qū)域發(fā)展、行業(yè)企業(yè),讓各階段的青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生力軍參與到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實踐中,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育更加有的放矢,更加精準著陸中國大地。

　　2020年7月,教育部公布了第六屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽評審規(guī)則,其中,“引領教育”成為新增的評審要點,大賽更加關注高校學生在比賽中的全面成長和綜合能力的提升,更加關注高校對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目支持的力度,逐漸形成了“正向引領,輻射帶動,‘互聯(lián)網(wǎng)+’大賽與教育相得益彰;創(chuàng)新模式,建章立制,大賽助推高校教育新局面;搭建平臺,產(chǎn)教融合,打造教育-實踐-孵化新生態(tài);立德樹人,全面提升,培養(yǎng)引領新時代高素質(zhì)生力軍”的引領教育新格局。